Positiivinen johtaminen ja organisaatio oppimista edistämässä

Abstract

Työelämän jatkuva muutos korostaa organisaatioiden oppimis- ja muutoskyvykkyyttä. Artikkelissa tarkastellaan oppimisen johtamista positiivisen johtamisen ja organisaation viitekehyksessä, jossa oppiminen ja hyvinvointi kytkeytyvät yhteen. Positiivisen organisaation PRIDE-teorian mukaisesti oppimista ja hyvinvointia edistävää organisaatiota ja johtamista jäsennetään viiden osa-alueen kautta, jotka ovat myönteiset käytänteet, vuorovaikutus ja yhteistyö, yksilölliset vahvuudet, dynaaminen johtajuus sekä myönteiset tunteet ja ilmapiiri. Artikkeli tarjoaa tutkimusnäyttöön perustuvia näkökulmia ja toimintasuosituksia oppimiskulttuurin tavoitteelliseen ja systemaattiseen kehittämiseen niin arjen kuin strategian tasoilla.