Perheohjaajan työ Havumäen perhekuntoutusyksikössä

Abstract

Tämä opinnäytetyö toteutettiin reflektiivisen päiväkirjan muodossa. Työn tavoitteena oli tarkastella Havumäen perhekuntoutusyksikön arjen työtä perheohjaajan (sosionomi AMK) näkökulmasta. Opinnäytetyön keskeisinä tavoitteina olivat ammatillisen osaamisen ja työmenetelmien kehittäminen sekä perheohjaajan ammatillisen kasvun seuraaminen ja reflektointi.

Työelämäyhteistyökumppanin näkökulmasta opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa työnantajalle konkreettista tietoa yksikön arjen toimivuudesta, käytössä olevien työmenetelmien vaikuttavuudesta sekä mahdollisista kehittämistarpeista. Havumäen perhekuntoutusyksikössä työskentelee moniammatillinen työryhmä, johon kuuluu eri koulutustaustaisia perheohjaajia, vastaava ohjaaja, yksikön johtaja, sosiaalityön asiantuntija ja toimintaterapeutti. Tein päiväkirjamuotoisen opinnäytetyön pohjalta työelämäyhteistyökumppanille huoneentaulun perheen omaohjaajan keskeisimmistä työtehtävistä.

Päiväkirjamuotoinen opinnäytetyö syntyi havaintojen, reflektoinnin, päiväkirjatekstin kirjoittamisen sekä analysoinnin kautta. Autoetnografisessa tutkimuksessa tutkijan omat kokemukset muodostivat tutkimusaineiston. Päiväkirjaa kirjoitettiin systemaattisesti kahdeksan viikon ajan, reflektio rakentui keskeisten teemojen ympärille, joita analysoitiin suhteessa alan teoreettisiin viitekehyksiin. Päiväkirjamuotoisen opinnäytetyön viikoittaisia teemoja oli; turvallinen arki perhekuntoutusyksikössä, lait ja säädökset, moniammatillinen yhteistyö, ylisukupolvisuus, omaohjaajuus, dialogisuus ja suhdetyöskentely, yhteisöllisyys ja osallisuus sekä kiintymyssuhde, varhainen vuorovaikutus ja mentalisaatio. Päiväkirjassa tarkasteltiin myös muita perheohjaajan työn kannalta olennaisia teoreettisia viitekehyksiä, kuten positiivista psykologiaa, ratkaisukeskeisyyttä ja voimavarakeskeisyyttä.

Viikoittain arvioitiin suunniteltujen toimintojen toteutumista sekä omaa ammatillista kehittymistä. Päiväkirjamuotoinen opinnäytetyö osoittautui toimivaksi menetelmäksi ammatillisen osaamisen kehittymisessä sekä uuteen työympäristöön kiinnittymisessä.