Erilaiset oppimisympäristöt ikäteknologiaosaamisen kehittämisessä

Abstract

Ikäteknologiaosaaminen on keskeistä sosiaali- ja terveysalan ammattilaisten työssä, jotta teknologialla voidaan tukea ikääntyneiden hyvinvointia ja toimintakykyä. IkätekosNet hankkeessa haastateltiin 13 asiantuntijaa, joiden avulla tarkasteltiin ikäteknologiaan liittyvien oppimisympäristöjen nykytilaa, haasteita ja kehittämistarpeita. Tulokset osoittavat, että simuloidut kotiympäristöt, digitaaliset harjoittelualustat ja teknologialaboratoriot tarjoavat monipuolisia mahdollisuuksia osaamisen vahvistamiseen, mutta niiden hyödyntämistä rajoittavat teknologian nopea vanheneminen, resurssien niukkuus ja opettajien kuormitus. Haastattelujen perusteella ratkaisuja tulee rakentaa monitoimijaisessa verkostoyhteistyössä, joka tukee oppimisympäristöjen ajantasaisuutta, saavutettavuutta ja pedagogista vaikuttavuutta.