Kannustava johtaminen musiikkioppilaitoksessa

Abstract

Opinnäytetyössäni tutkin mitä kannustava johtaminen on ja niitä keinoja, joilla kannustavaa johtamista voidaan lisätä musiikkioppilaitoksissa. Valitsin kannustavan johtamisen näkökulmiksi valmentavan johtamisen, palvelevan johtamisen ja jaetun johtajuuden. Opinnäytetyössäni pyrin löytämään johtamisen työkaluja musiikkioppilaitosten rehtoreille. Lisäksi työssä käsitellään musiikkioppilaitosten muutostarpeita ja tulevaisuuden johtamisen haasteita.

Keräsin aineistoa haastattelemalla seitsemää musiikkioppilaitoksen rehtoria. Tein myös kyselyn Pohjois-Kymen musiikkiopiston opettajille. Työn perustana ovat omat kokemukseni johtamisesta ja musiikkioppilaitosten kehittämistarpeista sekä monipuolinen kirjallisuus erilaisista johtamismalleista.

Rehtoreilta ja opettajilta kerätyn aineiston perusteella kannustava johtaja antaa myönteistä palautetta, osoittaa luottamusta ja on aidosti kiinnostunut työntekijästä sekä tukee henkilöstön ammattitaidon kehittämistä. Kannustavaan johtajuuteen kuuluu myös työhyvinvoinnista huolehtiminen.

Mielestäni kannustavaa johtajuutta tulisi lisätä musiikkioppilaitoksissa, jotta ne tulevaisuudessa säilyttävät vetovoimansa dynaamisina oppimiskeskuksina ja motivoivina työpaikkoina. Perinteiset johtamistyylit, jotka korostavat enemmän ns. asiajohtamista kuin henkilöstöjohtamista eivät enää vastaa tämän päivän johtamisodotuksiin. Musiikkioppilaitoksissa tulisi miettiä, miten tämän päivän johtamisodotuksiin ja uudistumistarpeisiin voidaan erilaisilla johtamisen keinoilla vastata.