Haku
Viitteet 1-10 / 95
Liikkuva oppimisympäristö
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)
Winnovassa käyttöön otettu liikuteltava hitsausalan koulutuksiin soveltuva oppimisyksikkö on aloittanut toimintansa. Työn tarkoituksena oli analysoida oppimiseen liittyvää joustavuutta ammatillisen aikuiskoulutuksen sekä ...
Oppilaitoksen tietojärjestelmän kehittäminen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)
Tämä opettajankoulutuksen kehittämishanke koostuu kolmesta osiosta. Ensimmäisessä osiossa esitellään markkinoilla olevia oppimisympäristöjen ohjelmistoja ja laitteita. Toisessa osiossa kerrotaan olemassa olevasta ...
Hämeen ammatti-instituutin aikuisopiskelijoiden opintojen keskeyttämisen syyt
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)
Kehittämishankkeella kartoitettiin Hämeen ammatti-instituutin Evon yksikön tutkintoon johtavaan aikuiskoulutukseen osallistuneiden, mutta opinnot keskeyttäneiden, tuntemuksia ja kokemuksia koulutuksesta, sekä keskeyttämisen ...
Uusia tuulia opetukseen : Innovaatio-käsitteen analysointia ja esimerkkejä opetuksen uudistamisesta
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)
Hankkeen tavoitteena on tarkastella innovaatioita ja innovatiivisuutta opettajan näkökulmasta tutkielmatyyppisesti käsiteanalyysin avulla sekä esittelemällä käytännön tapausesimerkkejä opetuksen kehittämisestä.
Innovaatio ...
Laboratoriotyön raportointi oppimisen näkökulmasta
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)
Tämä kehittämishanke käsittelee ammattikorkeakoulun laboratoriotöiden raportointia sekä niihin liittyvää pedagogiikkaa. Laboratoriotyöt raportoidaan ammattikouluissa ja yliopistoissa kuten opinnäytetyöt, tieteellistä ...
Ensihoidon kenttäjohtajan erikoistumisopinnot : Opetussuunnitelma
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)
Tämän kehittämishankkeen tarkoituksena oli luoda Turun yliopistollisen keskussairaalan erityisvastuualueen tuleville ensihoidon kenttäjohtajille yhteinen ammattikorkeakoulutasoinen opetussuunnitelma. Tarve opetussuunnitelman ...
Moniammatillisen koulutuksen haasteet – Moniosaaja tulevaisuuden taitajana
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)
Tämän kehittämishankkeen tavoitteena oli selvittää moniammatillisuuden tarpeita ja mahdollisuuksia tulevaisuuden osaajien koulutuksessa. Tulevaisuudessa tekniikoiden kehittyessä automaatioasteeltaan sekä käyttäjä ...
Omakohtaisuus, tutkivuus ja dialogisuus : Käsitteiden ymmärryksestä pedagogisiin kokeiluihin
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)
Kehittämishankkeessa tutkittiin sitä, mitä periaatteet omakohtaisuus, tutkivuus ja dialogisuus pedagogiikassa tarkoittavat, miten ne toteutuvat Tampereen Aikuiskoulutuskeskuksen Kotoutuminen ja monikultturisuus -koulutusalalla ...
Metsäkoneenkuljettajan ammattitutkintoon valmistavan aikuiskoulutuksen sisällön ja toteutuksen kehittäminen Tampereen ammattiopistossa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)
Kehityshankkeessa pohdin lähinnä nykyisen aikuiskoulutuksena tapahtuvan metsäkoneenkuljettaja koulutuksen mahdollisia kehittämiskohteita. Kehittämiskohteita selvitin kyselytutkimuksen avulla. Halusin myös liittää ...
Elintarvike - ja kylmäkuljetukset
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)
Elintarvikekuljetusten yksi osa on kylmäkuljetukset, joita käsitellään niillä oppitunneilla mihin materiaali on suunniteltu. Elintarvike- ja kylmäkuljetusten käsittely kuljetuksen aikana ja sen jälkeen, sekä kylmäkuljetusten ...