Haku
Viitteet 111-120 / 131
Lasten kaveritaitojen tukeminen päiväkodissa ja kotona: menetelmäkansio päiväkoti Jumpin varhaiskasvattajille ja vanhemmille
(2023)
Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Seinäjoella toimivan yksityisen päiväkoti Jumpin kanssa toiminnallisena kehittämistyönä. Opinnäytetyön tarkoituksena oli luoda toimiva kaveritaitoja tukeva ja kehittävä menetelmäkansio, ...
Englanninkielinen kaksikielinen varhaiskasvatus Seinäjoella; Seinäjoki English Playschool vanhempien opas
(2023)
Opinnäytetyössä perehdytään kaksikieliseen varhaiskasvatukseen ja erityisesti englannin kielellä toteutettavaan kaksikieliseen varhaiskasvatukseen Seinäjoella. Kaksikielinen varhaiskasvatus jaetaan suppeampaan (alle 25 %) ...
Ulkopedagogiikkaa Loikan päiväkodissa: tavoitteellisen ja ohjatun ulkoilun yhteiskehittäminen lasten, vanhempien ja kasvattajien kanssa
(2023)
Tämän opinnäytetyön tavoitteena on kehittää yksityisen Pilke-päiväkoti Loikan ulkopedagogiikkaa yhdessä lasten, vanhempien ja kasvattajien kanssa. Opinnäytetyössä selvitettiin ulkopedagogiikan nykytila, jota aletaan ...
Päiväkotiruoan kehittäminen – ruokalistasuunnittelu ja reseptikehitys Ilmajoen ruokapalveluille Case: Ruoka-askel-hanke
(2022)
Tässä opinnäytetyössä keskitytään yhden Ruoka-askel-hankkeessa mukana olevan kunnan eli Ilmajoen interventiopäiväkodin ruoan kehittämiseen. Työssä käsitellään ruokalistasuunnittelua ja reseptikehitystä siitä näkökulmasta, ...
Autismikirjon lasten tukeminen: koulutuspaketti varhaiskasvatukseen
(2022)
Opinnäytetyön tavoitteena oli uuden ja ajankohtaisen tiedon tarjoaminen varhaiskasvattajille autismikirjosta ja heidän menetelmäosaamisensa lisääminen. Tavoitteena oli järjestää koulutuspaketti Seinäjoen kaupungin ...
Varhaiskasvatuksen integroidun erityisryhmän kasvattajien näkemyksiä osallisuudesta: ’’vaikka ollaan erityisryhmä, niin vahvuus on siinä, että lasten silmissä ei ole niitä erityisiä’’
(2022)
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia käsityksiä integroidun erityisryhmän kasvattajilla on integroidusta erityisryhmästä osallisuuden näkökulmasta ja miten integroidun erityisryhmän kasvattajien mielestä ...
”Saataisiin rakennettua varhaiskasvatuksesta sellainen kivijalka lapselle, että jokainen lapsi ymmärtäisi, hei mä riitän” : positiivisen pedagogiikan merkitys varhaiskasvatuksessa
(2022)
Tässä tutkimuksessa oli tarkoituksena selvittää positiivisen pedagogiikan merkitystä varhaiskasvatuksessa. Tavoitteena oli saada selville, miten positiivinen pedagogiikka näyttäytyy varhaiskasvatuksessa ja saada laajempi ...
Akaan kaupungin Toijalan taajaman päiväkodeissa olevien lasten huoltajien näkemyksiä ja mielipiteitä lapsen ja ikäihmisen välisestä yhteistyöstä
(2022)
Tämän geronomi (AMK) -tutkinto-ohjelmaan kuuluvan opinnäytetyön aiheena on lapsen ja ikäihmisen välinen yhteistyö. Kohdeorganisaationa toimi Akaan kaupungin varhaiskasvatus. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää ...
3-5-vuotiaiden lasten osallisuus varhaiskasvatuksen liikuntakasvatuksessa
(2022)
Opinnäytetyön tavoitteina on selvittää, miten lasten osallisuus näkyy varhaiskasvatuksen liikuntakasvatuksen suunnittelussa ja toteutuksessa sekä vahvistaa lasten iloa liikuntaa kohtaan osallistamalla lapsia yhteiseen ...
Dialogin avulla työhyvinvointia työorganisaatioon: kahden kunnan varhaiskasvatuspalveluiden yhteen liittäminen
(2022)
Kehittämistyö seurasi Lappajärven kunnan varhaiskasvatuspalveluiden siirtymistä Alajärven kaupungin tuottamaksi vuonna 2022. Muutosprosessin aikana esimiehet ja henkilöstö osallistuivat erilaisiin tapaamisiin, joissa ...